Comment peut-on vivre avec un cerveau blessé, endommagé dans un accident ? Comment peut-on réapprendre à marcher, à parler, à raisonner, à interagir avec les autres quand on sort du coma ? Comment rééduquer un cerveau qui ne fonctionnera plus jamais comme avant ? Bref, est-on encore soi-même après une telle épreuve ? C’est à ces questions que sont confrontés, chaque jour, les accidentés du cerveau, qu’on appelle cérébro-lésés, et les thérapeutes qui les accompagnent. Ensemble, ils doivent trouver des moyens de contourner les problèmes engendrés par la lésion cérébrale. Un travail laborieux, qui demande de la patience et énormément de courage. Médecins, logopèdes, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, tous travaillent main dans la main pour aider les personnes cérébro-lésées à retrouver leur indépendance et leur dignité. Le reportage phare de ce numéro brosse le portrait de deux jeunes qui ont accepté de témoigner à visage découvert. Ils nous montrent la difficulté de leur quotidien, leur désarroi face à ce que l’on appelle le handicap invisible, y compris leurs problèmes pour ne fut-ce que reconnaître les aliments qu’ils aiment manger. Mais ils racontent aussi leurs attentes et leurs espoirs, au milieu d’autres cérébro-lésés qui avancent, parfois de façon spectaculaire, sur la voie de la renaissance…