La réalisatrice Christine RABETTE est partie à la rencontre de parents et de leurs enfants dysphasiques, de professionnels reconnus (Gisèle LOVENFOSSE, Marc MONFORT, …) afin de livrer un outil pédagogique de référence.

De nombreuses personnes sont plus ou moins lourdement handicapées à la suite de traumatisme. La science s'efforce aujourd'hui de mettre au point des solutions pour que ces hommes et ces femmes retrouvent un maximum d'autonomie. Des logiciels de reconnaissance vocale permettent de commandert un ordinateur par la parole. Et si la parole fait défaut, d'autres solutions existent. De simples mouvements de la tête permettent d'orienter un rayon lumineux qui interagit avec un clavier virtuel sur l'écran.

Zoï Kapoula est accueillie dans le Lycée St Sulpice. Les tests qu'elle effectue montrent toujours qu'il y a bien un rapport entre motricité, vision et dyslexie. Pour cela, un casque spécial a été mis au point. Il possède deux caméras vidéo rapides qui capturent 200 images par secondes. Avec l'informatique qui lui est associée le dispositif rend compte, en temps réel de tous les mouvements de chaque oeil. Elle vérifie si ses yeux bougent bien ensemble et s'ils se stabilisent après le mouvement.

Parallèlement aux rééducations habituelles (psychologie, orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité, ergothérapie), l'activité "Cirque à l'IEM" est un outil magique qui mobilise à la fois le corps et l'esprit, qui suscite des rêves et stimule l'image positive de soi et des autres. Les différentes disciplines abordées permettent aux enfants IMC de se dépasser, de vivre leur corps handicapé comme source d'action et de plaisir, de mieux se maîtriser et donc de mieux appréhender le milieu dans lequel ils évoluent.

Ce film de 13 minutes montre des handicapés visuels dans les situations de tous les jours : au travail, en famille, dans leurs loisirs. Les handicapés visuels restent des hommes à part entière dans toutes les situations de la vie quotidienne.C'est un film d'espoir qui doit pouvoir motiver les chefs d'entreprise à la réinsertion des mal-voyants et sensibiliser le public.

Ce film d'une vingtaine de minutes apporte des éléments d'information sur les traitements de substitution à l'héroine aux médecins, aux pharmaciens et peut intéresser tous les intervenants en toxicomanie. Au fil des séquences, nous entendons les expériences personnelles de la substitution de deux jeunes héroïnomanes en traitement depuis plusieurs mois, puis les témoignages de médecins, d'un pharmacien permettent de comprendre l'état dans lequel les soignants ont abordé ces nouveaux traitements.

Le programme RFR est le modèle français de prise en charge active des lombalgies chroniques. L'objectif est la restauration d'une fonction normale du tronc par le traitement du syndrome de déconditionnement au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Les répercussions psychologiques et les difficultés socioprofessionnelles sont gérées dans le même temps du traitement. Cette nouvelle approche, guidée par les évaluations, est ainsi beaucoup plus efficace que le simple traitement de la douleur dont on connait le caractère eminemment subjectif.

Les lésions ligamentaires graves du genou sont en constante augmentation et nécessitent fréquemment l'intervention du chirurgien. Destiné à aider les patients opérés du ligament croisé antérieur, ce film illustre les étapes successives du programme de rééducation et donne les points de repères utiles à une bonne progression individuelle. Il fournit un rappel systématique des exercices appris en physiothérapie et montre comment on peut facilement les adapter à domicile.